Учні проявили активність та зацікавленість темою. Вони навчились розрізняти види бар’єрів, зрозуміли важливість створення безбар’єрного середовища та сформували більш толерантне ставлення до людей з різними потребами. Більшість учнів усвідомили необхідність поваги до кожної людини та важливість взаємодопомоги.
