– під таким гаслом пройшла година розваг у групі продовженого дня учнів 1-4х класів. За сприяння керівниці гуртка “Юні друзі природи” СЮН, Надії Михайлівни Гладій було підготовано цікаві конкурси та розваги для різновікових груп дітей. Створено слайд -фільм з цікавих моментів життя учнів у групі.
Категорія: Загальна
З метою згуртування учнівського колективу учні 5-В класу відвідали Dragon Park. Під час екскурсії діти мали можливість активно відпочити, поспілкуватися в невимушеній атмосфері, взяти участь у спільних іграх та розвагах
Такі заходи сприяють розвитку дружніх стосунків між однокласниками, навчають взаємодопомоги, підтримки та вміння працювати в команді. Екскурсія подарувала учням багато позитивних емоцій, яскравих вражень та приємних спогадів.
🚒 Екскурсія до пожежної частини
9 червня учні 2-А класу відвідали пожежну частину. Діти ознайомилися з пожежною технікою та спорядженням, дізналися про роботу рятувальників і правила пожежної безпеки. Екскурсія була цікавою, пізнавальною та подарувала школярам багато яскравих вражень. Щиро дякуємо працівникам пожежної частини за теплий прийом! 🚒😊
Яскравим завершенням навчального року в учнів 5-Б класу стала мандрівка до Парку Історії Землі “Underhill”
Під час якої діти ознайомилися з історією розвитку нашої планети, дізналися багато фактів про доісторичний світ, розширили кругозір. А також з метою духовного розвитку відвідали Відпустовий Центр блаженного Симеона Лукача у с. Старуня.
МИХАЙЛО АЛЕКСЄЄВ: ЖИТТЯ І НАУКОВА ДІЯЛЬНІСТЬ
5 червня виповнюється 130 років із дня народження Михайла Павловича Алексєєва (1896 – 1981) – вченого, літературознавця, фольклориста, дослідника світової та словʼянської літератури, академіка.Народився він у Києві, а своє життя присвятив науковій та педагогічній діяльності.Завдяки глибоким дослідженням і багаторічній праці вчений зробив вагомий внесок у розвиток гуманітарної науки. Його наукова спадщина й сьогодні залишається цінним… Читати далі МИХАЙЛО АЛЕКСЄЄВ: ЖИТТЯ І НАУКОВА ДІЯЛЬНІСТЬ
2-Б в бібліотеці
Тематична зустріч у міській дитячій бібліотеці #Увійди_в_природу_другом#
У Гімназії №4 відбулася важлива та актуальна подія — виховна година для учнів 8-Б класу, присвячена темі «Безбар’єрність — філософія рівності та поваги». Захід підготували та провели класний керівник Бублик Романна Любомирівна та практичний психолог Середа Вікторія Володимирівна
Під час зустрічі учні дізналися, що безбар’єрність — це не лише про пандуси чи спеціально облаштовані й з’їзди. Це передусім про внутрішню культуру, відсутність упереджень, взаємопідтримку та вміння бачити особистість у кожній людині. Психолог допомогла дітям через інтерактивні вправи відчути, з якими викликами щодня стикаються люди з різними потребами, а класний керівник наголосила на важливості… Читати далі У Гімназії №4 відбулася важлива та актуальна подія — виховна година для учнів 8-Б класу, присвячена темі «Безбар’єрність — філософія рівності та поваги». Захід підготували та провели класний керівник Бублик Романна Любомирівна та практичний психолог Середа Вікторія Володимирівна
*БЕЗБАР’ЄРНІСТЬ ПОЧИНАЄТЬСЯ З НАС!*
🌈 В Україні триває Тиждень безбар’єрності 💛💙 Безбар’єрність — це не лише про пандуси чи спеціальні умови. Насамперед це про людяність, повагу, підтримку та рівні можливості для кожного ❤️ У нашому суспільстві є люди, які щодня потребують трохи більше уваги, розуміння та допомоги: люди з інвалідністю, з порушеннями зору чи слуху, військові після поранень, батьки… Читати далі *БЕЗБАР’ЄРНІСТЬ ПОЧИНАЄТЬСЯ З НАС!*
“Безбар’єрність починається з нас”
Година спілкування у 5-Б класі разом з психологом школи, Середою В.В. з метою формування учнів розуміння поняття безбар’єрності, виховання поваги і толерантності, чуйності та вмінню підтримувати інших та створення плакату на дану тему.
У рамках Національного тижня безбар’єрності у 8- А класі психологом Середою В.В. та класним керівником Кваснікевич Л. Ю. була проведена година спілкування” Не будь байдужим до проблем інших”
Безбар’єрність-це про гідність і можливості,доступні кожному і кожній. Це коли всі відчувають, що вони є частиною суспільства. Це створення комфортного середовища без обмежень і дискримінації, де кожна людина почувається гідною та самостійною.